CENTRE EAU RISQUE ET TERRITOIRE
La gestion du risque inondation et des ressources en eau, une action collective pour une responsabilité partagée.
La gestion du risque inondation et des ressources en eau, une action collective pour une responsabilité partagée.
Lieu :
Centre Eau Risque et Territoire, Villers-Ecalles (76). Maîtrise d’ouvrage : Syndicat Mixte du Bassin Versant Austreberthe et Saffimbec. Scénographie et Maîtrise d’œuvre : Caroline de Pommereau Scénographie Commande : Conception de la Scénographie et du contenu de l’exposition permanente du Centre. Fonction et travail réalisé : Scénographe indépendante, cheffe de projet : Conception de la scénographie du centre. Conception des pôles d’information et des modules pédagogiques, rédaction de textes, dessins des plans, choix des matériaux. Maître d’œuvre : Rédaction des cahiers des charges pour les prestataires de réalisation, suivi de réalisation, réception. « J’ai conçu pour le CERT une exposition pédagogique permettant aux divers publics (familles, classes, professionnels…) de comprendre les enjeux liés à l’eau tant d’un point de vue territorial et collectif que d’un point de vue individuel. Le visiteur est rendu acteur de sa visite grâce aux éléments à manipuler (clapets, maquettes, panneaux coulissants, jeux…). Il peut ainsi s’approprier le sujet de manière ludique et retenir facilement les informations données». Equipe de réalisation : Graphisme et Illustrations : Laure Menanteau Design graphique. Cartographie : Agnès Stienne ; Laure Menanteau. Réalisation audiovisuelle : SMBVAS. Menuiserie et décor : Benoît Mialet. Maquettes : Atelier Tact - CDP49. Peinture décor : Amélie Baranger. |
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RUSTICA H2020
Vers une filière de fertilisants biosourcés produits à partir de co-produits et résidus de la filière végétale.
RUSTICA H2020
Vers une filière de fertilisants biosourcés produits à partir de co-produits et résidus de la filière végétale.
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Lieu :
Chambre d'Agriculture des Pays de la Loire, Angers (49). Commanditaire : Chambre d'Agriculture des Pays de la Loire Scénographie : Caroline de Pommereau Scénographie Commande : Conception de la Scénographie de l'exposition itinérante "projet H2020 Rustica". Fonction et travail réalisé : Scénographe indépendante, cheffe de projet : Conception de la scénographie de l'exposition. Conception des pôles d’information et des modules pédagogiques, dessins des plans, choix des matériaux, suivi de réalisation, livraison. « J’ai conçu pour la Chambre d'Agriculture des Pays de la Loire une exposition pédagogique permettant au public professionnel de comprendre les enjeux liés à la conception d'une filière de fertilisants biosourcés. Le visiteur est rendu acteur de sa visite grâce aux éléments à manipuler.» Equipe de réalisation : Graphisme : Cat Graphisme. Menuiserie et manipulation : Benoît Mialet. Impression : DocuWorld. |
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QUARTIER MONPLAISIR
Le plan de renouvellement urbain: présenter, expliquer, échanger.
QUARTIER MONPLAISIR
Le plan de renouvellement urbain: présenter, expliquer, échanger.
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Lieu :
Quartier Monplaisir, Angers (49). Maîtrise d’ouvrage : Ville d'Angers Scénographie et Maîtrise d’œuvre : Caroline de Pommereau Scénographie Commande : Conception d'un module de médiation itinérant. Fonction et travail réalisé : Scénographe indépendante, cheffe de projet : Conception de la scénographie / du mobilier du module de médiation. Conception des pôles d’information et des éléments pédagogiques, dessins des plans, choix des matériaux. Maître d’œuvre : Suivi de réalisation, réception. « J’ai conçu pour la ville d'Angers, un module de médiation pédagogique permettant aux médiatrices de présenter aux habitants du quartier les enjeux liés au plan de renouvellement urbain et le rôle des différents acteurs du projet. Ce module permet d'échanger autour d'un support pédagogique de qualité». Equipe de réalisation : Graphisme et Illustrations : Laure Menanteau Design graphique. Textes : Ville d'Angers. Menuiserie : Benoît Mialet. Maquettes & Manipulations : Atelier Tact - CDP49. Impression : DocuWorld. |
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ARCHÉOLABO
Malle pédagogique retraçant le travail de tous les acteurs de l'archéologie, de la fouille au musée.
ARCHÉOLABO
Malle pédagogique retraçant le travail de tous les acteurs de l'archéologie, de la fouille au musée.
Lieu :
Chronographe, Rezé (44).
Maîtrise d’ouvrage :
Nantes Métropole.
Scénographie-Design et Maîtrise d’œuvre :
Caroline de Pommereau Scénographie
Commande :
Conception d'une malle pédagogique à destination des élèves du CE2 à la 6ème.
Fonction et travail réalisé :
Scénographe indépendante, cheffe de projet :
Conception du design de la malle, de ses contenus et de la logique de manipulation et d'utilisation.
Maître d’œuvre :
Suivi de réalisation, réception.
« J’ai conçu pour le Chronographe, une malle pédagogique permettant aux
enfants du CE2 à la 6ème de se plonger dans l'univers de l'archéologie. Pensé
comme un cabinet de curiosité, l'ArchéoLabo contient une vingtaine d'activités
ludiques et pédagogiques qui retracent le travail des acteurs de l'archéologie».
Equipe de réalisation :
Graphisme et Illustrations : Laure Menanteau Design graphique.
Illustrations: Marta Orzel.
Contenus : Chronographe.
Fabrication malle (contenus et contenant) : Atelier Tact - CDP49.
Chronographe, Rezé (44).
Maîtrise d’ouvrage :
Nantes Métropole.
Scénographie-Design et Maîtrise d’œuvre :
Caroline de Pommereau Scénographie
Commande :
Conception d'une malle pédagogique à destination des élèves du CE2 à la 6ème.
Fonction et travail réalisé :
Scénographe indépendante, cheffe de projet :
Conception du design de la malle, de ses contenus et de la logique de manipulation et d'utilisation.
Maître d’œuvre :
Suivi de réalisation, réception.
« J’ai conçu pour le Chronographe, une malle pédagogique permettant aux
enfants du CE2 à la 6ème de se plonger dans l'univers de l'archéologie. Pensé
comme un cabinet de curiosité, l'ArchéoLabo contient une vingtaine d'activités
ludiques et pédagogiques qui retracent le travail des acteurs de l'archéologie».
Equipe de réalisation :
Graphisme et Illustrations : Laure Menanteau Design graphique.
Illustrations: Marta Orzel.
Contenus : Chronographe.
Fabrication malle (contenus et contenant) : Atelier Tact - CDP49.
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BONNE TÊTE, SALE TÊTE
Comprendre le principe de fonctionnement des préjugés et des stéréotypes.
BONNE TÊTE, SALE TÊTE
Comprendre le principe de fonctionnement des préjugés et des stéréotypes.
Lieu :
Exposition itinérante // Bouches du Rhône. Commanditaire : Mouvement contre le Racisme et pour l’Amitié entre les Peuples (MRAP), Vitrolles. Scénographie : Caroline de Pommereau Commande : Adaptation du projet de diplôme de DSAA de C. de Pommereau pour en faire une exposition itinérante et un support d’ateliers au sein des écoles, médiathèques et centres sociaux des Bouches du Rhône. Travail réalisé : En qualité de scénographe indépendante, cheffe de projet : conception de la scénographie d’une exposition ludique et pédagogique. Conception du contenu, des textes, des modules et des jeux. Réalisation : graphisme, photographies et partie de la fabrication. « J'ai conçu une exposition permettant au visiteur de comprendre, par différents moyens pédagogiques et ludiques, le principe de fonctionnement des préjugés et des stéréotypes. Cette exposition ouvre la compréhension sur les mécanismes cognitifs en jeu pour mieux les déceler par la suite dans la vie quotidienne». Equipe de réalisation : Graphisme : Caroline de Pommereau. Photographie : Raphaël Bianchi et Caroline de Pommereau Menuiserie et décor : Benoît Mialet et Caroline de Pommereau. |
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SCHWARZ
Être étranger, parler et écouter une langue que l’on ne maîtrise pas parfaitement.
SCHWARZ
Être étranger, parler et écouter une langue que l’on ne maîtrise pas parfaitement.
Lieu :
Folkwanghochschule, Essen, Allemagne. Scénographie : Caroline de Pommereau Travail réalisé : Scénographie : conception de la forme et du contenu. Réalisation : peinture, lumière, accrochages, bande son. « Cette installation rend compte d'une expérience linguistique. Elle plonge le visiteur dans la peau d’un étranger ne parlant pas parfaitement la langue du pays dans lequel il se trouve. Au travers d’un jeu de lumières et d’un travail sur la typographie et le son, j’ai créé un parcours où le quiproquo et le sens du mot jouent le premier rôle. » Equipe de réalisation : Fabrication : Caroline de Pommereau. Montage : Caroline de Pommereau. |